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发表于 2009-12-22 22:02:07
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本报讯（文/图 记者 龚小莞） 今年9月，闽南方言与文化将正式进入幼儿园和小学课堂。首批先选择30所左右的幼儿园和小学试行开课，明年试点学校数量进一步增加，争取后年在全市所有幼儿园、小学以及初中全面铺开。
这是记者从昨天上午召开的闽南方言与文化进课堂教学经验交流会上获悉的。
据了解，闽南方言与文化进课堂是由市政府推动的工作。2007年，全国首个国家级文化生态保护区——“闽南文化生态保护实验区”设立，它标志着我国文化遗产保护工作进入活态性、整体性保护的新阶段。闽南文化的根基是闽南方言，而目前闽南方言在厦门面临断代失传的严重危机，幼儿、年轻一代甚至50岁以下的厦门本地人，多数讲不好或者不会讲闽南话。
“保护闽南文化，首先要抓好闽南方言，年轻人不喜欢歌仔戏、南音，首先是因为听不懂闽南话”，有关负责人介绍说，根据市政府的部署，厦门闽南文化研究会编写了5册《闽南方言与文化》乡土教材，其中幼儿园1册，小学3册，初中1册，从今年9月新学年开始，将闽南话教育列入学校选修课程，积极推进闽南文化进学校。
去年，闽南文化研究会选择前埔南区小学、市实验小学灌口分校和市第九幼儿园作为试点，一年的试验大有收获，孩子很喜欢，家长也很欢迎。
据悉，《闽南方言与文化》乡土教材进课堂后，学校每周至少要完成一节课。
学5册可掌握
4000－5000个闽南词汇
《闽南方言与文化》乡土教材由厦门大学中文系教授周长楫负责编写。
周教授曾编写《闽南方言大词典》《闽南童谣》《唐诗一百首》，并长期在电视台做趣味闽南话节目，从事闽南话教学工作。
他根据多年的经验挑选了100首唐诗、200条俗语、150首童谣等，拟了一个提纲，将幼儿园到初中的课文排列出来征求意见，确定之后又进行了注音、解释等工作，前后花了3个多月的时间。
据周教授介绍，通过5册教材的学习，从幼儿开始到初中可以掌握4000－5000个闽南词汇和一些常用的交际语言，另外还可以熟悉闽南童谣、唐诗的闽南话吟读、常用民间俗语，以及学习包括歌仔戏、答嘴鼓、高甲戏、快板、顺口溜、闽南名人、宗教信仰、民间风俗习惯在内的闽南文化知识，初步抢救闽南方言。
40多位教师参与编写教学参考手册
除了学生学习的教材外，还配备了一套《闽南方言与文化》教师教学参考手册，40多位老师参与编写，他们主要来自前埔南区小学等几所具有闽南文化推广经验的试点学校。教学参考手册减少了教师备课的麻烦，包括童谣词语如何解释、有何特点都可以提供参考。厦门音像出版社还组织了较多的力量为教材设计配图及多媒体课件，使教学更加生动活泼。
记者 龚小莞
[责任编辑：叶泽华 来源：厦门晚报 ] |
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