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广东某村普九调查:四成学生初中流失
2007-03-27 08:17:22 来源: 南方报业网(广州) 网友评论 17 条 进入论坛
“普九”要求农村初中生、小学生年辍学率不得高于3%和1%。广东有的地区农村学生流失率实际上仍很高。农村学生流失的根本症结何在？去年秋，广东开始全免农村义务教育学杂费，流失顽疾已经得到根治？地方教育部门的忌讳、流失生的不确定性，让相关调查难以展开起来
尽管学费可以全免，尽管再读一年就初中毕业，15岁的谢景铭还是决定“不念了，出去打工”。
“成绩好又怎么样？我就是考得上大学，家里也送不起。”他老练地对父母讲。3月13日下午，他母亲——42岁的梁昌球站在四季豆架下，回忆起半年前的这一幕，心里“有些不舒服”，握着镰刀的手微微发抖。
谢景铭过年回家呆了十几天，正月初八又跟姨父去了贵州。但梁昌球不知道具体地址，好像是家金矿，很偏僻，要成天开着庞大的挖掘机。他去年一个月赚300元，今年加到600元——这多少让梁昌球感到一丝欣慰。
谢景铭家住电白县望夫镇丰乐村黄竹塘自然村(村小组)。黄竹塘村内，与他同一届小学毕业的有5人，如今只有一人还在读书。其余的全部流失。
《南方农村报》记者胡亚柱 广东电白报道
广东连州的辍学学生（南方农村报供网易深度图片）
黄竹塘的教育现状
黄竹塘村是一个典型的粤西山村。600多人口，不大不小；从电白地图上看，地理位置居中，不大便利，也不算太偏，离县城水东镇55公里，离望夫镇14公里，离沙琅镇11公里，一条硬化不彻底的马路联接外界；地形属于丘陵地貌，农房依山而建，村内绿竹环绕，打工的回来过年热闹，但几天后便少人走动，很安静。
黄竹塘村的九年义务教育格局，与邻近多数村庄近似，与经济、历史、地理、文化传统等因素大有关系。
村里谢姓农户占七成，其余为陈、钟两姓，口音均为粤西客家话。多年来，村庄保持客家传统，崇尚耕读，注重礼仪。晚清年间，村里“出过一位县官，是读书读出来的，能说会写”——这是令村人自豪的历史人物。
恢复高考以来，黄竹塘村先后出过10来个大学生，包括考上中山大学此类名牌。较之邻近几个自然村，算是多的。每当有人接到录取通知书，家长便喜形于色，大摆酒席；受到邀请的亲朋好友，虽破费礼金，也觉面上有光。该大学生很快就会声名远扬。
然而，村内高中生并不多见。功利心支配着村庄，只上高中而考不上大学，被大多数村民认为“划不来”、“没有多大价值”。类似观念还影响着初中，村里读过初中但未毕业的很多。初中生与初中毕业生这两个概念，在村民眼里几乎等同，全是“读过初中”，“文化基本够用”的意思。村民对九年义务教育的期限并不十分清楚。
当然，启蒙教育已在村内普及。小孩全部上过学，基本消灭了纯文盲。有的人虽读书不多，但因粗通文墨，加上头脑、运气，也会因打工、经商取得不小成就。最常见的表现形式是发财。还有村民喜谈政治，在村口，一村民拦住我们问：“‘两会’召开，农村政策有没有大的变化？”
适龄儿童上的是村委会唯一一家小学：丰乐小学。丰乐村下辖8个村民小组，小学规模不算小，多年前即有学前班，如今学生总数已过350人：每个年级都组成一个50多人的班，形成7个阶梯。
因为方便、费用较低，大多数小孩能顺利读完小学。初中是一道门槛。丰乐村没有中学，大家多就近选择，比如沙琅镇的电白二中、沙琅中学，或者望夫镇的望夫中学。只有极少数有经济能力的家长让小孩上县城读书。近年来，只要成绩不会差得太离谱，考沙琅中学、望夫中学基本等同于直升。这样一来，继续读初中者超过九成。
需要注意的是，大面积的学生流失接着开始！在初中读过一、两年后，一些孩子尝过中学滋味，就能含含糊糊，但理直气壮顶着“中学生”的帽子，走向社会。
近三年来，流失四成左右的初中生名单，让黄竹塘村的基础教育格局过早地形成一个金字塔顶。此间原因复杂。
看不到希望的慢班
两年前，谢长新还不满15岁，没读完初二就辍学回家。他父亲解释说家里穷，可他自己并不这样认为。“家里一直鼓励我读。可是一分到慢班，我就觉得没有希望读下去了。谁都这样！”他说。
进入初中后分快、慢班，不仅是电白，而且是粤西地区半公开的教育传统。一般来说，初一、初二分班并不严格，常见形式是理出一、两个快班；但到了初三，快、慢班的界限就变得鲜明。部分讲究的中学甚至设立“火箭班”，即超级快班。我们曾在晚自习时暗访电白二中、沙琅中学、望夫中学，发现快班纪律很好，鸦雀无声，学生专注课本；而在慢班，教室闹闹哄哄，安静的学生则在看一些口袋书。
“没有进快班，我肯定考不上高中，更不可能上大学。晚点回家，还不如早点回。”谢长新冷静地分析。他还有点感慨，虽然学校热闹，寄宿生活却清苦无聊，一周回家一次，带咸菜吃，开水有时都没得喝。还有来自妹妹的压力，妹妹比他低一级，却是全校尖子生，学校为稳固生源，曾给她减免50元学杂费。
校方重视成绩，管理方法有时却不得当。一年前，阿军(化名)差点在初一辍学。他原本是名上进、老实的孩子，成绩也不错。一天，因嫌自己寝室太吵，跑到邻班寝室睡，结果被老师发现，被罚扫校园。内心受伤的阿军，成天躲在屋后竹林，无论如何都不肯回校。还是后来，读过大学、见过世面的堂兄，帮他找人转学到另一家中学。这才减少了一名流失生。
可是，学生厌学全怪学校吗？一名教学多年的中学老师说“并不尽然”，“不能怪分快、慢班”。“为什么一到初二，辍学的就多？这与课程设置有关系。几何、物理知识量在加大，学习方法要求走向逻辑推理。有人跨不过这道坎，就萌生了厌学心理。”
厌学者一旦走上社会，重返校园的概率几乎为零。谢长新不再是当年那个规规矩矩穿着校服的初中生了。他变成了一名时髦的小青年，留着林俊杰式的长碎，套着字母T恤，穿着毛边乞丐牛仔裤，熟练地骑着嘉陵摩托。他载着两袋四季豆，朝村外6里的收购点驶去，见到我们，轻快刹车，以单脚潇洒点地。
“这么小就帮家里干活，阿新很懂事！”村民望着他再次绝尘而去的背影，纷纷点头。但是，没有谁评论他的辍学——这种情况在村内已十分常见。
孩子读书是小问题
13日中午，村民谢景安、王亚梅夫妇赤着脚，在自家房前的空地上，吃力地搅拌着水泥。他们正在建房，为节约小工，亲自上阵。房子只简单地盖了一层，未加粉刷的内壁显得很粗糙。
他们的女儿、16岁的谢秀意，一个半月前还在望夫中学读初三，但元宵刚过，就去了东莞一家电子厂打工。我们问谢秀意的情况，瘦小的王亚梅想了想，哭了。谢景安觉得她不该在生人面前失态，想劝劝她，可最后也跟着眼泪涟涟。我们岔开话题说“你们家房子建得不错啊”，他们哭得更凶了。
“女儿……初三都没读完，就去打工。就是……因为它！”一句话被王亚梅哭成几个断句。
说起来是天灾。去年8月，“碧利斯”台风狂扫电白，吹倒了他们家的泥瓦房。“还好，没出人命。只有二儿子在家，听到墙裂，以为是老鼠。后来没命地逃出来！”他们指着一堆木床架残骸，心有余悸。
当时，全省上下都很重视。在村干部的带领下，上面来了人，还拍了照片。领导关切地问：“年底可以把地脚梁打好吗？如果能，将得到8000元补助。”夫妇俩信以为真，向亲朋好友借了个遍，终于凑足两万多，年前打好地脚梁。可正月都快过完了，这笔钱也没补。女儿懂事，除夕当晚说“出去打工”；最近又来电话，说月收入600元。
女儿成绩尚可，夫妇俩本想让她读到毕业，甚至高中。但是，中学必须寄宿，寄宿费、餐费虽不多，却构成这个家庭的障碍。更何况，现在造房子急需钱！
“家里每人5分耕地，只够口粮。我没有特长，又过了50岁，当小工都爬不上架。”谢景安说。邻居谢家新给我们找出一个本子，上面贴着“安居工程”的剪报：“当时这是民心工程，还真让人振奋。可现在，建房不仅拖垮了一个家，也断了小孩的求学之路。”
村小组长正好要找记者。他也赶上了王亚梅的哭泣，但没作声——孩子读书是小问题，他没兴趣。他更愿意记者帮村里呼吁解决一些大问题。比如，“催催县里，修村道的专项资金为什么迟迟不到位？”村口，村民们正在铺村道涵洞，后续资金才是眼下最迫切的事。
“两免”政策难挡辍学潮
初中生流失症，正如一种特殊的传染病，在亲友、同学中扩散，“防流控辍”很难嘈?/P>
天气晴和。谢元志夫妇忙着在地里育秧。洒谷、拌泥、平地、抹秧盘，一切有条不紊。黄竹塘村人均耕地4分多，不精耕细作不行。谢元志停下活计，同我们聊。半小时内，聚拢六、七名乡亲，一只由可乐瓶改装的水烟筒传来递去，聊天气氛因讨论而热烈。
“两免”政策改观了什么
农村教育收费“两免”给大家带来了看得见的好处，小学生家长感到了前所未有的轻松。“只要72元，杂费50元、书本作业本费12元、人身保险费10元；吃在家、穿在家、用在家，很好做计划。”村民谢武雄的小孩，原来在东莞读小学，“两免”政策一出台，便转学回家。
读中学的要麻烦一些。因为学校远，只能寄宿，要交寄宿费、早餐费、交通费、杂费、校服费等。“‘两免’前，每学期要交近700元；现在免了200多，还要交450多元，也不少哇”，“大人在家里种田，送一个小孩读书比较合适，送两个就很困难”。
怎样从地里刨钱？村民心里都有个类似算盘：先种两季稻谷，再在年前赶种四季豆——这是一种近年引进、经济价值很高的蔬菜，让人看到了希望。据传，村民阿豪包了别人的地种豆，去年纯赚3万多。当然，阿豪是那种敢于风险投资的人，多数人家藉此的年收入不会超过3000元。
“两免”政策之后，收费更加透明，乱收费很容易引起村民的警觉。
比如，学前班大有文章：“小学虽然交钱很少，但学前班却要300多元。可气的是，如果不上学前班，上小学就不能注册”；有的中学，“要收15元的注册费”；有的中学，“收了交通费派车难”。阿年(化名)的儿子在望夫中学读初中，每周回家一次，坐两趟中巴。让阿年担心的是，学校派出的中巴只有20多个位置，却要一次性装60多个学生，“要使命挤才能挤上去”。阿年向校方反映过这种危险的乘车方式，但校方答复：没法派出更多的车辆。
而农村教育收费“两免”后，农村学生流失是否就此打住？受调查的黄竹塘村村民，大多数认为：“‘两免’政策的确起了很大作用。但学生的厌学情绪并不会因此改变，家庭贫困也不会因此得到根本改善。”
电白县教育局则对“防流控辍”的前景估计乐观。“虽然我们暂时没有这方面的专门调研，但积极作用肯定很明显。不少农村学校反映，现在很少有学生流失了，复学的还不少。”一名负责人微笑着说。
然而，一位镇中学老师则仍然忧心：“千万不要以为一免费，学生就一定来读书！如果一心想打工赚钱，谁也不会在乎一个学期免掉的那200多块！”
黄竹塘村的现实状况是：“两免”之后，仍有初中生陆续辍学，流失现象未有明显改观。
谁来根治流失传染症
这个新学期，冯老师(化名)过得并不轻松。
按学校要求，他要承包自己所在村的学生“防流控辍”工作。大年初五，他就“未雨绸缪”，个个电话叮嘱“要打工，读初中”。可到了开学，有两名学生还是不见了。他上门找，可连家长都不知道子女确切的打工地点。
“当然难找！到了外面就四处流，自己都不知道下一步去哪里。”“资深”流失生谢长新听说此事，呵呵一笑。他现在老实地呆在家里，只因为要照顾身体欠佳的母亲。
流失生大多数流向珠三角的建筑工地、生产车间。有些眼光的家长，则会让小孩学个开车之类的手艺。一年之中的流失高潮通常出现在春节过后，也就是下学期之初，伴随着外出打工潮不可遏制。另外，一种“暗流”现象也悄然出现：学生保留学籍，参加或请人进行毕业考试，便可领取初中毕业证。
谢长新的妹妹，几天前收到好几个同学从珠三角打来的电话，“全都是附近村的，年后走的”。初中生流失症，正如一种特殊的传染病，在亲友、同学的传、帮、带之中扩散，在村村、镇镇、校校之间大肆流行。
“学生厌学，与家长目光短浅有关，‘读书无用’、‘走得快，好世界’的思想仍在一部分人中流行。学生厌学，还跟学风有关。现在的农村中学，不是绝缘体，又不允许搞封闭式管理。那么小的学生，禁不起外面的诱惑。”冯老师这样认为。
据闻，电白县农村中学“防流控辍”的工作方法，不外乎“包干常抓、调查摸底、广泛宣传、及时汇总”这几类。但面对坚决、主动的流失生，仅仅依靠校方做工作，很难奏效。
去年，谢长新在深圳龙岗一家电子厂当过闹钟装配工。枯燥的流水线、超过12小时的加班、低廉的薪水，让他记忆深刻。同时，他还记住了与他同组的另一名工友的高中学历。
“现在不收学杂费，你还想不想回到学校读书？”我们问。
“怎么可能啊？都出来了这么多年！还有，读了高中还不是打工？”他认为我们在开玩笑，一边回答，一边露出灿烂的笑容。
上一页 1 2 下一页 本文来源：南方农村报 作者：胡亚柱
[ 本帖最后由 linqifeng 于 2007-3-27 13:40 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2007-3-27 13:39:14
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