从梅州校长讲普通话说开去

mzkj

在正式场合应该说普通话的，这是基本礼仪。

Pingmu

语言障碍容易产生排斥心理。梅州正在营建创业宜居城市，也是创建一个友好友善城市，目前已经有好几万的外地人在梅州创业、居住、旅游，他们为梅州的发展作出很大的贡献。但是，这些人都难以适应客家方言，听不懂、学不会、难交流。在公共场合，到处都是“阿姆话”，外来人无所适从；在私下聚会，大部分本地人又讲方言，把外来人冷落在一旁。也许我们该换位思考，假使你是外地人客居他乡到处碰壁，你又有何想法？可见，语言通，关系顺，感情好；讲话难，关系僵，感情疏。我们要留住外地人，应该从语言上善待他们。　
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这文章是提倡在公共场合和私人交往使用普通话,这是错误的引导,我们不能够养成这种习惯.
其实对于外地朋友来说,客家话不难学,一般不用半年就可以听得懂了.

homo

在家乡还要为了个别外地人的存在而在公共场合使用别人的语言，外地人就感受不到入乡随俗的必要，更不愿学习你的语言了。而且，如果凡是有外地人的场合都必须说普通话，必然大大限制方言的适用范围，特别是在外地人较多的情况下更是如此。本地方言弱势将直接威胁到母语传承。江苏、河南、安徽、陕西有不少城市，由于生活中习惯使用普通话，市民们已经不会说自己的方言了。反观方言强势的四川、广东，没有哪个地方是真正在政府会议、课堂、医院等场合全说普通话的

[ 本帖最后由 homo 于 2006-9-19 05:39 编辑 ]

刀蓝

毫无疑问，在私人场合和公共场合，能讲客家话就尽量讲客家话。

但在正式的场合，在有非客家人却听不懂客家话的人存在的情况下，尊重别人也是应该的。

刀蓝

原帖由 homo 于 2006-9-19 05:38 发表
在家乡还要为了个别外地人的存在而在公共场合使用别人的语言，外地人就感受不到入乡随俗的必要，更不愿学习你的语言了。而且，如果凡是有外地人的场合都必须说普通话，必然大大限制方言的适用范围，特别是在外地人 ...

底气不足。缺乏文明的自傲。如果客家话有成都这样的大都市，有香港这样的国际化大都市，这些都不是问题。

homo

原帖由 刀蓝 于 2006-9-19 10:10 发表


底气不足。缺乏文明的自傲。如果客家话有成都这样的大都市，有香港这样的国际化大都市，这些都不是问题。

文化的自傲的一个重要表现，就是在家乡大声说出自己的语言，而不是委曲求全迎合别人。

hd136302

原帖由 再来一次 于 2006-9-18 16:44 发表

难道你做得到吗？
说话前要自省
明白吗？

你以前不是见人讲人话，见鬼讲鬼话吗？;P
我发现严客在香港也操一靠流利的广东话呢。;P;P;P

你怎知我做不到？！

我虽居住闽南三十年，却从来都不和闽南人说闽南话，都是说普通话的，信不信由你了。

hd136302

原帖由 homo 于 2006-9-19 12:11 发表


文化的自傲的一个重要表现，就是在家乡大声说出自己的语言，而不是委曲求全迎合别人。

你是客家人吗？假如是的话，你在客家地区和不懂客家话的非客家人交谈，你会“在家乡大声说出自己的（客家）语言”，还是“委曲求全”迎合别人而使用对方听得懂的普通话？

huangchunbin

我们客家人没有广府人和闽南人的语言霸气，比较喜欢顺从迁就别人，这应该是客家人过于忍耐造成的。

在客家地区，我是从来不和不讲客家话的人讲国语，我只讲客家语。出来外面我不和人家讲人家的方言，如果他讲他的方言我会用客家话回答。

语言的生存空间是要自己去争取的，别人不会可怜你，如果过于迁就别人受害的不是别人，而是自己，语言的自尊在个别人的心里看得比其他什么东西都重要，这是一个人的权利，不容侵犯。

homo

原帖由 hd136302 于 2006-9-19 12:47 发表

你是客家人吗？假如是的话，你在客家地区和不懂客家话的非客家人交谈，你会“在家乡大声说出自己的（客家）语言”，还是“委曲求全”迎合别人而使用对方听得懂的普通话？

父客家,母湖广,客家话和湖广话都是母语.我在家乡只说这两种语言,从来不说普通话.
虽然,我们那里的湖广话(官话)对北方人(包括下江官话区)来说已经够难懂的了.

hd136302

原帖由 homo 于 2006-9-19 20:01 发表


父客家,母湖广,客家话和湖广话都是母语.我在家乡只说这两种语言,从来不说普通话.
虽然,我们那里的湖广话(官话)对北方人(包括下江官话区)来说已经够难懂的了.

假如我去你家乡，而我们客家话差别大到无法通话，你讲的湖广话我又听不懂，你是要用客家话、湖广话和我交谈还是普通话？

反过来，你到我故乡呢？

[ 本帖最后由 hd136302 于 2006-9-19 23:27 编辑 ]

來客

原帖由 再来一次 于 2006-9-18 11:01 发表
..
诺贝尔奖得主丁肇中先生，对语言与思维的关系有过生动的阐述，大致是使用世界语言的人的思维是国际性的，使用国家语言的人的思维是一国性的，使用地方方言的人的思维是地方性的。
...

掛只"諾貝爾" 講箇話究係聖經?
名人毋使食飯? 毋會打屁?

科學成就上 大自家毋使懷疑丁先生
若因此 佢講箇話究全盤接受 不如去做COPY機!

"使用"係一回事 "曉毋曉"又係一回事
聽人講 咩自家要會想

多元語言 多元思考!

至于要\毋要 講\用 阿姆話 哩牽扯到"骨氣"箇問題 毋想(同聽毋識箇人)討論!

homo

原帖由 hd136302 于 2006-9-19 23:16 发表

假如我去你家乡，而我们客家话差别大到无法通话，你讲的湖广话我又听不懂，你是要用客家话、湖广话和我交谈还是普通话？

反过来，你到我故乡呢？

我们那里一般人的做法是：对外地人首先使用湖广话。如果对方无法明白，那就用比较慢的语速、比较正式得用词和文读音重复，这样做，一般情况下外地人都能听懂。但是这仅仅限于一对一情形。在对很多人说话的时候，如公交车报站、医院喊号、老师上课，哪怕听话者中有个别外地人，也不会在语言上有任何的“优惠”。

hd136302

一对一，多对一，的确是不同。

一对一就不说了。

多对一，得看情形了。我在厦门读书，般上四十几个学生，除三四个学生（包括我）外，都是闽南人，老师讲课都用普通话，不管是语文课还是其它课。

我和闽南的同学在一起的时候，他们之间交谈有时用闽南话，有时用普通话，面对我交谈则一律使用普通话。我不在时，他们应该都是用闽南话。

homo

原帖由 hd136302 于 2006-9-20 13:35 发表
一对一，多对一，的确是不同。

一对一就不说了。

多对一，得看情形了。我在厦门读书，般上四十几个学生，除三四个学生（包括我）外，都是闽南人，老师讲课都用普通话，不管是语文课还是其它课。

我和闽南 ...

     我上中学的时候，老师上文科类课程用普通话，上理科类课程一般用湖广话。同学发言也是这样，如果上数学课用普通话回答问题，老师会认为是在捣乱。下课大家都用方言，不管是不是对外地人。北方来的同学多数很快就学会了流利的湖广话。