今年9月,我市选派一批优秀教师赴韶关新丰、乳源进行为期一年的支教。两个多月过去了,他们的支教情况如何呢?下面,我们一起走进新丰县遥田镇,看看支教老师在这里是如何用实际行动延伸东莞大爱的。 支教老师走访贫困学子 支教老师何燕红:“潘志军你好像有好几天没来上学了,是不是啊,照顾爷爷奶奶是吧,来进去带我们。” 何燕红是东莞选派到新丰县遥田镇中心小学支教的老师。六年级学生潘志军,因为爷爷重病,奶奶摔伤,均卧床不起,已经请假一个星期没上学。何燕红感到很担心,便与另两位支教老师一起上门家访。 潘志军今年14岁,父母是残疾人,家里家外的大小事都离不开他。 支教老师何燕红:“一个孩子撑起五个大人,这份压力让我很吃惊,所以从那个时候开始,就一直开始关注这个孩子。” 让三位东莞支教老师欣慰的是,潘志军的学习成绩一直名列前茅。 支教老师何燕红:“坚持学习下去,你真的是坚强的孩子,家庭这样子你的成绩还那么好,我看见你的奖状还有上课的状态啊,都真的让我很吃惊,所以我们一起加油。” 支教老师张贵香:“来一起加油,一定要坚持啊。” 支教2个月家访累计行程200多公里 新丰县遥田镇中心小学的学生中,许多是留守儿童,长期缺乏关爱。从关注潘志军开始,何燕红等三位支教老师身上多了一份责任。两个多月来,他们以班级为单位深入家访,对全校贫困生的情况摸底调查,详细记录。同时,还通过微信等途径,让身边的朋友和家乡的热心人了解和帮助孩子。 支教老师新丰支教队队长谢国标:“已经走访了8个自然村,200多公里行程,总共走访了50多个家庭,90%以上都是留守儿童,有老师的关爱关怀,他们就会更加有信心。” 支教老师何燕红:“不仅仅是学生学习方面的,更注重心理方面的帮扶。” [责任编辑:yfs001]
来源:http://edu.gmw.cn/newspaper/2014-11/15/content_102019124.htm
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