客語認證基本詞彙初級 分類版2000词

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http://www.ihakka.net/2005hlce/vocabulary1.htm  可惜很多人打不开

http://www.ihakka.net/2005hlce/vocabulary2.htm

「客語認證基本詞彙-初級版」編輯說明 客語認證詞彙編輯委員會
羅肇錦 主筆

        客家話的推廣，多年來問題爭議最多的就是客語漢字書寫問題，以及採用音標的注音拼音問題。客語電視台成立以後，字幕語詞用法以及常用漢字寫法不一，在在都引起爭議，為了減少爭議，行政院客家委員會責無旁貸，必須在教育部統籌擬定之前，先召集各界熱心參與的專家學者，先行商定一套可用的漢字，以基本常用的兩千詞彙為基礎，討論決定一套較常用的語詞，提供各界參考應用。

        其次，針對近年陸續成立的客家學院，客家相關所系的學生，必須要有一定的客語語文能力，必須讓各系所學生將來積極參加客語能力的鑑定考試，才能勝任客語研究及理解的能力。因此客委會也順應時勢，舉辦「客語能力認證考試」，讓有客語能力要求的機關團體，在用人選才時，有客觀的客語能力認定標準，這是一件刻不容緩的事，客委會為了因應此一迫在眉睫的需求，特別找了一批熱心人士，費了很大的心力，一個一個詞彙，共同討論反覆推敲，經過十二次的熱烈討論而且每次都有超過四小時的爭辯，最後商定了這一套兩千多詞的彙編。希望這個討論的結果及所採用的客語詞彙與常用漢字，可以被大家接受，那麼這套「客語認證基本詞彙」，才有價值，才能發揮一定的整合功能。

        由於台灣地區客家話分好多種腔調，最多人使用的當屬「四縣腔」（原屬梅州蕉嶺、五華、平遠、興寧四縣，事實上以蕉嶺腔為主。）和「海陸腔」（原屬惠州海豐、陸豐、河源一帶），其次是台中東勢的「大埔腔」（原屬潮州大埔、豐順）、桃竹苗散居的「饒平腔」（原屬潮州饒平），以及雲林二崙、崙背的「詔安腔」（原屬漳州秀篆、官陂、霞葛、太平）。另外南部六堆的四縣腔，事實上與北部的四縣有很大的差異，依理也應該列入另一次方言區，加上桃竹苗一帶，四縣海陸交界區，也形成了所謂「四海話」（四縣、海陸的混合語）。因此，以廣義分台灣的客家話，可分成四縣、海陸、大埔、饒平、詔安、六堆、四海七種，以及零星的永定、豐順、武平、五華、揭西、揭陽-----等。狹義的分則以四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五種為主。



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主 委 序

        行遍客家村莊，發現客家話在不自覺中漸漸流失，實在讓人憂心。故所行政院客委會成立後，即以復甦客語為主要工作之一。為了降緩流失中客語人口，客委會除了積極爭取客家電視台成立外，也配合教育部鄉土語言教學課程，協助編印客語教材、在校園推展客語生活學校、編印客語辭典、發展遠距教學及推動公共領域客語無障礙環境等工作，就係希望透過學校、社區及公共領域?倡導，放慢客語流失，進而恢復客語生機，讓客語成為台灣地區普遍使用語言。

        台灣係一個文化、語言多元社會，目前在台灣客家話有四縣、海陸、詔安、大埔、饒平、長樂、永定等多種腔調，為使各種客家話廣泛地呈現在社會上，本會特別邀集來自各腔調專家學者，組成編輯小組共下編輯「客家語言能力認證基本詞彙」，第一年先編印初級本，提供所有想學習客語人一個重要的基礎讀本，同時，佐以CD及DVD，讓客語學習簡單而容易入門。

        「客家語言能力認證基本詞彙－初級」係用大家生活週遭各種情境等為主題，蒐集基礎、簡單、常用詞彙，包括傳統與現代，兼具文化與生活，不僅提供想學習客語者重要基礎讀本，更配合94年度「客語能力初級認證」，以此基本詞彙為主體，分成四縣、海陸、詔安、大埔、饒平等五種客語腔調，同時，各腔調均以其特有之文字撰擬並配音，讓讀者歡喜地進入客語世界、發覺客語樸實美，體會南腔北調之客語詞彙，更能互相欣賞各腔調諧和美。

        客家文化是優質、豐富文化，客家語言是悅耳、動聽語言；

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院 長 序

        語言是族群最珍貴及最具表徵的文化，也是國家的共同資產。根據2002年2月聯合國教科文組織，在「國際母語日」發表的調查顯示，全世界六、七千種族母語，約有半數正面臨消失滅絕的危機，而台灣也被列為語言流失的「危機地區」；任何一種語言的消失，對人類全體皆是無法彌補的損失，政府一定要設法搶救，否則族群語言將會滅絕，正如「沒有客家話，就沒有客家人，更無客家文化」，語言不僅是溝通的橋樑，更是族群文化的命脈，亦是促進族群和諧的工具。在多元文化的國度裡，政府正積極達成「族群多元，國家一體」的共同體認，本人上任以來便極力推動族群「共生和解」的理念，語言的復甦是非常重要的政策，而語言文字的書寫系統是成功的關鍵推手。

        客語的危機代表族群消失的危機，客家古老諺語：「寧賣祖宗田，莫忘祖宗言」，客語復甦一直是政府的重要施政目標，客委會成立短短四年，不僅在客家文化的發揚成效方面有目共睹，在復甦客語方面更是不遺餘力，如推動客語生活學校及客語鄉鎮、客語無障礙環境、客家電視的成立等等，大大提升客語在公共領域的能見度，如今，又首創辦理客家語言能力認證，除鼓勵全民學習客家語言，加強客語使用能力及提高客語服務品質外，也達到客家語言文化向下紮根之目標，並配合客家語言能力認證，編輯出版客語五種腔調之基本詞彙—初級版，同錄製CD，並於網站上提供數位學習課程，輔助大家學習客語，這在客語發展是很重要的一大步。依據客委會93年度調查：13歲以下的客家小朋友客語說的能力，已從91年度的11.6%提升至13.8%，提升了2%，這是很好的開始，希望明年說的能力提升到15%。

        相信透過「客家語言能力認證」之推廣，將會大幅帶動國人學習客語的風潮，正如客委會說的「說客語，當沙鼻，豐富你的人生。」，誠懇的邀請大家一起來學客家話，體會客語之美，台灣因為有客家語言的多元呈現，更促進各族群語言之保存與發展，讓生活在這塊土地的族群更和諧，文化更多元、豐富和美麗。

謹以此與關心台灣文化保存與發展的先進們互勉之。

行政院 院長

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huangvudik

打不开啊~

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好想大声说

有没有人保存有啊，我想要大埔的啊