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攻克拖延症[网文]

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发表于 2009-11-22 09:33:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
“网络拖延小组”人气很高 拖拉是不少网友的通病





浙江在线11月20日讯手头有一堆工作,可还忍不住浏览网页、玩游戏,就是无法投入工作,这样的状态或许你每天都经历。“完美是个梦”表示自己是典型的拖延症患者,她总结出的攻克拖延症的方法颇受追捧。


http://news.xinmin.cn/rollnews/2009/11/20/2948897.html
  浙江在线11月20日讯手头有一堆工作,可还忍不住浏览网页、玩游戏,就是无法投入工作,这样的状态或许你每天都经历。“一份文件2个多月了还没有完成,明天要交了,今天又要赶了。几天就能完成的事我足足拖了两个月。上学时就习惯考前突击,幸运的是成绩一直还过得去,于是习惯就此沿袭下来……”在义乌从事外贸工作的小丁这样叙述自己的境遇。一方面苦于自己“拖延”的恶习,一方面又不知如何摆脱的他,搜索到了豆瓣网小组“我们都是拖延症”,于是毫不犹豫地成为其中一员。如今,这个“拖延小组”人气可旺得很。
  拖延的症状很典型
  “每天对着电脑,把所有的网站都浏览一遍,把所有的游戏都玩一遍,就是动不了手做正事。”新报新生活QQ群群友小萝无奈地说。小萝说自己从事的工作随机性比较大,一般领导有任务安排下来才比较忙。平时空闲,她对着电脑看电影玩游戏,几乎想得到的游戏她都玩过。任务到手,她会给自己制订一个计划,把每天的工作进度、完成时间都作个详细规划。可真要着手做了,她心里就有些胆怯,因为总是觉得很烦琐很费事。于是,小萝安慰自己先上网玩一会再开工,结果一玩就停不下来,一整天就这样废了。“不到交任务的前一天,这些活是绝对做不完的!”小萝对自己很无奈。
  在豆瓣拖延症小组上,大家对这都很赞同,不少人也列举了自己的拖延症状。网友“棉花糖”是一名研究生,他说自己一到学习时间,就把笔记本电脑搬到床上,一整天窝着看电影,一看书就犯困……因为心里压着任务,睡觉也不踏实,很早就醒来。即便到了学校也没有学习的决心,仍旧是上网。一直提心吊胆,怕导师发信催,但还是不肯动工……
  “你说的就是我”、“强烈握爪”、“怎么大家都是这样”……网友们纷纷跟帖表示境遇相同。
  每天30多人加入“拖延小组”
  “明明知道那么多事情堆在眼前:摊开的文件、散乱的衣橱,或者只是一个该打的电话、一封该发出去的邮件,还有自己焦急不安的心,可我们还是一边咬着手指甲,一边只是发呆地说:“再玩一会儿,就一下下。”
  这一段介绍是成员加入“我们都是拖延症小组”后首先看到的文字。2007年,在一家杂志负责市场工作的Fisher建立了该小组,初衷源于她对自己的琐碎拖延产生的主观感受:“天黑了又白了,心情愈加沮丧却伴随偷来欢愉般的戏谑。”
  “拖延症,好像就是在说我!”每天平均有30多人加入到这个小组。在一篇人气很高的帖子中,成员们纷纷跟帖公布自己因拖延付出的代价:有人错过了出书的机会,有人错过了高薪的工作机会,有人因为玩“空当接龙”游戏错过了对国足队的采访,甚至有人因此失掉学业、丢掉工作。
  当拖延成为一种习惯
  “拖延小组”的成员们彼此交流心得后表示,某些拖延行为并非拖延者缺乏能力或不够努力,而是某种形式的完美主义或求全观念的反映,甚至有时,拖延是被鼓励的。不少小组成员的帖子里都有类似经历,他们的拖延并不曾真正带来危害,赶在最后一刻完成了任务,同时满足了虚荣心―――只用很短的时间却能取得不错、甚至比别人好的结果。无形中,“自己最适合短期高压的工作状态”的心理得到强化,并对今后的工作产生暗示。如此周而复始,反复循环。“当拖延成为一种习惯,”网友“萝卜掉坑里”说,“就很难再走出来了,可好运气并非每次都有。”
  不知从什么时候开始,“拖延”就这样成了一种普遍存在的现象,甚至被当做一种“病症”。虽然关于“拖延”的界定,一直没有研究者普遍接受的定义,也从未形成一个全面的理论,但可以肯定的是,“拖延无处不在,无时不在。”
  “热帖教授”攻克拖延症
  “拖延小组”中有一位成员备受大家关注。在一篇题为《攻克拖延症》的热帖中,这位网名为“完美是个梦”的女孩记录了自己与心理医生的交流,并根据医生的引导分析自身拖延的缘由、读心理学书籍的心得,甚至详尽到几点钟起床、几点钟到教室的日常规划。
  “完美是个梦”表示自己是典型的拖延症患者,她总结出的攻克拖延症的方法颇受追捧。
第一,定时查邮件、查QQ、MSN留言;
第二,每周一天允许自己晚起,给自己放个小假。
第三,养成有规律的工作习惯。
第四,观察自己每天最有效率的时间是哪一段,加以好好利用。
第五,不要只关注什么时候能做完工作,应该常常问自己:“我什么时候能开工?”开始远比完成重要。
第六,制订有效的、易于执行的计划。
第七,建立激励机制,给自己一些精神或物质鼓励。
第八,倒计时而不是正计时。
第九,不要设定时限,整时整点开工。
第十,每天6小时有效时间。
第十一,建立工作场所与工作的关系。
http://news.xinmin.cn/rollnews/2009/11/20/2948897.html
  不少网友表示,很有兴致照此方法自疗一番。(来源: 浙中新报 )
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发表于 2009-11-22 10:57:00 | 显示全部楼层
喜欢拖延的人,往往是有了一定基础、现实中缺乏“敌人”、缺乏竞争动力的人,自己上了别人没意见,别人上了自己也不在乎,呵呵,就沉迷于网络对抗性的遊戏,跟假想敌对着干,不能自拔。根治拖延症,靠自疗是没用的,需要外部动力,需要现实中置身于一个并非一团和气的环境,就算真是一团和气也要有竞争意识,想想别人不会永远让着你,你不发奋就难有应有的位置,就算没人看着你也要对得起你自己,而且最好是要有点脱颖而出的东西让别人盯着你,越是有突出一点的优势,越是容易被人盯着缺点,你就不敢松懈。就保持一种容易投入的状态,“一视同仁”,把工作设想为一场必胜的遊戏,像网瘾一样对工作狂热一点,也不难。

[ 本帖最后由 情系珠江 于 2009-11-22 10:59 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2010-2-28 12:19:21 | 显示全部楼层

克服

据最近的《美国高等教育纪事报》报道,美国德宝大学的心理学家发现,做事拖拖拉拉也是一种病,而且有方法根治。约瑟夫·R。法拉利是美国德宝大学的心理学教授,专门研究人做事拖拉的倾向。他将那些喜欢把该做的事情尽量往后拖的人,称为患有“慢性拖拉症”。
  做事喜欢拖拖拉拉的人全世界都有,远比人们想象的复杂和普遍。根据最新研究,约20%的美国成年人是慢性拖拉症患者。拖拉症最常发生的地方是学校。尤其在大学,交作业的时间跨度很长,不少学生总喜欢熬到要交作业的前夕才动笔,其实这样做大大降低了学习效率。法拉利等心理学家认为,这是“慢性拖拉症”的一种典型表现。

  法拉利教授将慢性拖拉症分成两类。

一类是“激进型”拖拉症患者,其特征是有自信能在压力下工作,喜欢把事情拖到最后一刻以寻求刺激。

另一种是“逃避型”拖拉症患者,这类人通常对自己缺乏自信,害怕做不好事情而迟迟不肯动手,或害怕成功后得到别人的关注。

去年夏天在英国罗翰普顿大学召开的国际拖拉症会议上,法拉利教授和其他几位专家公布了一份关于拖拉症的。这份报告通过对澳大利亚、英国、秘鲁、西班牙、美国和委内瑞拉六国的比较。结果显示,“激进型”和“逃避型”拖拉症的比例在6个国家的比例相当,其中男女患者的比例也差不多。

  当拖拉成为社会文化的一部分,改变恐怕不是那么容易的事情。比如在秘鲁,准时赴约被认为是一种不礼貌的行为,而迟交作业被认为是情理之中的事。拖拉已经成为秘鲁的社会准则。

  法拉利教授等人认为,治疗拖拉症要趁早,在校期间就改掉拖拉的习惯,是最好的选择。“成功大学生活攻略”正是这样一套培训课程。该课程已经开办了5年,主要采用心理学方法,帮助学生改正不良的学习习惯。学生每两周上一次课,首先是听导师简单讲解学习技巧,然后再运用一个特殊的软件系统在电脑上实践各种刚学到的知识。在期限范围内,学生可以按照自己的实际情况采取不同的操作进度,但却被规定一定不能超限提交作业,完成任何作业的期限都是严格规定的。“成功大学生活攻略”的创立人布鲁斯。W。塔克曼教授认为,做事拖拉的学生实际上是自己给自己设立障碍,“就像背着一包砖头跑长跑一样”。

  培训课程取得了不俗的成果,很多接受过培训的学生都彻底摆脱了拖拉的毛病,毕业以后也很少有恶习复发。


我国教育家陈鹤琴先生说得好:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”可见,习惯对于孩子的生活、学习以至未来事业上的成功都至关重要。

其实,并不是所有的孩子都是“慢性子”,他们的磨蹭是有一定原因的。

首先,孩子缺乏时间观念。孩子做事爱磨蹭,通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感,他们的时间概念比较模糊。孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果,他也不认为自己慢有什么不好。

比如大人们知道,自己上班和孩子上学都不能迟到,而孩子则不然,爸爸妈妈上班和自己上学晚了,对他来讲都是无所谓的,他想的只是眼前的事情。这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。这一特点,在幼儿园或小学初级阶段的孩子身上,体现得特别明显。

其次,孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。

再次,如果孩子对所做的事情不感兴趣、缺乏自信心,这往往也会影响他们的做事效率。

除此之外,有时候,孩子做事效率不高还往往是他情绪消极的一种表现。


★赶在时间前面,迎难而上,一鼓作气
★立刻开始行动,不要等到万事俱备才去做,不给自己找托辞和借口
★分清事情的轻重缓急,不要避重就轻,逐步学习安排整块与零散时间。
★自我监督与他人监督
★ 制定能胜任的计划,自我检查,可以借助记事薄

首先,睡眠充足。
第二,作息规律。
第三,排除无关干扰。
第四,制定合理计划。
第五,制定有效激励制度。
第六,请人监督。

 

  懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天,是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说,拖延最具破坏性,也是最危险的恶习,它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖,就很容易再次拖延,直到变成一种根深蒂固的习惯。解决拖拉的惟一良方就是行动。当你开始着手做事—任何事,你就会惊讶地发现,自己的处境正迅速地改变。

  习惯性的拖延者通常也是制造借口与托辞的专家。如果你存心拖延逃避,你就能找出成千上万个理由来辩解为什么事情无法完成,而对事情应该完成的理由却想得少之又少。把“事情太困难、太昂贵、太花时间”等种种理由合理化,要比相信“只要我们更努力、更聪明、信心更强,就能完成任何事”的念头容易得多。

  这类人无法接受承诺,只想找借口。如果你发现自己经常为了没做某些事而制造借口,或想出千百个理由为事情未能按计划实施而辩解,最好自我反省一番了。别再做一些无谓的解释了,动手做事吧!

  拖延是对生命的挥霍。拖延在人们日常生活中司空见惯,如果你将一天时间记录下来,就会惊讶地发现,拖延正在不知不觉地消耗着我们的生命。

  拖延是因为人的惰性在作怪,每当自己要付出劳动时,或要作出抉择时,我们总会为自己找出一些借口来安慰自己,总想让自己轻松些、舒服些。有些人能在瞬间果断地战胜惰性,积极主动地面对挑战;有些人却深陷于“激战”泥潭,被主动和惰性拉来拉去,不知所措,无法定夺……时间就这样一分一秒地浪费了。

  人们都有这样的经历,清晨闹钟将你从睡梦中惊醒,想着自己所订的计划,同时却感受着被窝里的温暖,一边不断地对自己说:该起床了,一边又不断地给自己寻找借口—再等一会儿。于是,在忐忑不安之中,又躺了五分钟,甚至十分钟……

  拖延是对惰性的纵容,一旦形成习惯,就会消磨人的意志,使你对自己越来越失去信心,怀疑自己的毅力,怀疑自己的目标,甚至会使自己的性格变得犹豫不决。

  拖延有时候也是由于考虑过多、犹豫不决造成的。

  适当的谨慎是必要的,但过于谨慎则是优柔寡断,何况诸如早上起床这样的事是没必要作任何考虑的。我们需要想尽一切办法不去拖延,在知道自己要做一件事的同时,立即动手,绝不给自己留一秒钟的思考余地。千万不能让自己拉开和惰性开仗的架势—对付惰性最好的办法就是根本不让惰性出现。往往在事情的开端,总是积极的想法先有,然后当头脑中冒出“我是不是可以……”这样的问题时,惰性就出现了,“战争”也就开始了。一旦开仗,结果就难说了。所以,要在积极的想法一出现时,就马上行动,让惰性没有乘虚而入的可能。

  人们如此善于找借口,却无法将工作做好,的确是一件非常奇怪的事。如果那些一天到晚想着如何欺瞒的人,能将这些精力及创意的一半用到正途上,他们就有可能取得巨大的成就。

  克服拖延的习惯,将其从自己的个性中根除。这种把你应该在上星期、去年或甚至十几年前该做的事情拖到明天去做的习惯,正在啃噬你的意志,除非你革除了这种坏习惯,否则你将难以取得任何成就。有许多方法可以克服这种恶习:

  第一,每天从事一件明确的工作,而且不必等待别人的指示就能够主动去完成;

  第二,到处寻找,每天至少找出一件对其他人有价值的事情,而且不期望获得报酬;

  第三,每天要将养成这种主动工作习惯的价值告诉别人,至少要告诉一个人。

  现在就动手做吧!

  如果你想规避某项杂务,那么你就应该从这项杂务着手,立即进行,否则,事情还是会不断地困扰你,使你觉得烦琐无趣而不愿意动手。


克服拖拉的习惯


每上人身上都有情性。事情不急时,都爱往后拖一拖。现在大家的学习,工作都很忙,有时缓一缓再做有助于调节紧张的神经。可是如果凡事都要“以后再做”,往往计划落空,生活一片混乱。自责、后悔、烦躁的情绪也会随之而来。当然影响了人们的进步,还容易由于混乱而不能发挥应有的能力。

那么,怎么克服惰性,克服遇事拖拉的毛病呢?

  第一,从今天从现在做起。不论明天是个多“规整”的日子,无论你今天多累,有多少理由,要是你真的想改进自己。这就马上列个事情明细单,定个时间,强迫自己做下去。这一步重要的是体会完成事情后的轻松状况。不做事,心里不踏实,是休息不好的。

  第二,马上制定一个能胜任的计划。在第一天的学习、工作之余,还要制定一个近期计划。计划要能胜任,时间较宽松些,适合自己的作息习惯。这一步重要的是找到你希望坚持,喜欢做的一件小事,有兴趣的小事能够坚持后,能为自己带来信心和愉悦感。

  第三,练习分清事情的轻重缓急,逐步学习安排整块与零散时间。不要避重就轻。事情肯定会有轻重缓急,先集中时间,把最重要的先完成,不重要的拖拉了自己也不后怕。利用好零散的时间做事,可以不知不觉中完成了繁琐的杂务。这一步最重要的是不要怕做难做的事。


  第四,自我监督与他人监督。

  第五,可以制一个计划表,自自己检查自己,满意打√否则打X。

  还可以把自己的计划告诉别人,让自己产生压力,自尊心起来对你的敦促作用。这一步最重要的是坚持。过一个月后,勤勉的好习惯会克服惰性而形成。自己也会感到精神振作。


如何改变办事拖拉的习惯


(1)做个主动的人。要勇于做个真正在做事的人;不当游手好闲之辈。

(2)不要等到万事具备以后才去做,永远没有绝对完美的事。预期将来一定有苦难,一旦发生,就立刻解决。

(3)创意本身不能带来成功,只有付诸实施,创意才有价值。

(4)用行动来克服恐惧,同时增加你的自信,怕什么就去做什么,你的恐惧自然会立刻消失。

(5)自己推动你的精神,不要坐等精神来推动你去做事。主动一点,自然会精神百倍。

(6)时时想到“现在”。“明天”、“下礼拜”、“将来”之类与“永远不可能做到”意义相同。要变成“我现在就去做”。

(7)立刻开始行动。不要把时间浪费在无谓的准备工作上,要立刻开始行动。

(8)态度要主动积极,做一个改革者。要自告奋勇去改善现状。要自动担负义务工作,向大家证明你有成功的能力与雄心。

如果在办公室的话,就放一个大本在桌面上,有了什么事,不要怕麻烦,都写在本上
事情无论大小都写上,完一一件划掉一件,如果总在外面跑,用手机定时提醒。

家长帮助孩子改正做事拖拉磨蹭的习惯。
1、定规矩 勤督促才有效果

(10岁男孩的母亲)
我的孩子都上二年级了,可是做什么事都不紧不慢,别人不催,他就不着急,经常是我急得够呛,他还慢悠悠的。我劝过他,也训斥过他,他当时改了,过不了几天就又犯了老毛病。我和丈夫为了帮他改正这个习惯,开始给他定了一个不成文的规矩:父母安排的事情没做完,不许看电视;家庭作业没按规定完成,不许上网;帮父母买东西超过了时间,"功劳"减半……一开始孩子屡屡"犯规",我们也不客气,拒绝他看电视或上网。他嘴上嘟嘟囔囔不高兴,做事却渐渐有了起色。我们在一年的时间里,几乎每天都关注他、督促他。现在,孩子做事虽然仍不是很利索,但是基本都能按时按质地完成了。

2、让自然后果教育孩子把方法教给孩子

(11岁女孩的母亲)
我的女儿经常磨蹭,做事拖拉。有一次我让她给她爸爸打电话。等我办完事情回到家,女儿还在那里磨磨蹭蹭地换衣服、整理书包。孩子经常早上磨蹭到快要迟到了,让我们用车送她到校。为了教育女儿,我们和她的老师进行了沟通。
一天早上,我告诉女儿:"快点起床,你爸爸的车正在修理,不能送你,迟到了老师要批评的。"女儿没事似的说:"爸爸一会儿就能修好车,来得及。"等她起床洗漱完毕,车子还没修好。这下她急了起来,动作立刻快了几倍,等她到校时,早已迟到了……还有一次朋友聚会,本来说要带她一起去,但她磨蹭起来没完,结果她只好和她爸爸自己在家做饭吃。我们还常常教孩子怎样提高做事的效率,比如,晚上临睡前就把第二天用的东西准备好放在容易拿到的地方,以免乱找耽误时间;告诉孩子经常用笔把该用的东西和需要做的事记下来,防止丢三落四昏头昏脑影响效率。这些办法还不错,孩子现在做事很少再磨磨蹭蹭的了。

3、 言传身教之新解

(10岁男孩的母亲)
我的丈夫就是个慢性子,做事情时常拖拉。孩子耳濡目染,做家庭作业时,竟也学着拖拉起来,明明当天应该完成的作业,他非要拖到第二天才急急忙忙地写完,学习效果可想而知。我在督促孩子的同时,做丈夫的工作,他很配合。为了提醒孩子,我们在他的房间挂上"今日事今日毕"的条幅;我丈夫和儿子约定,我来当监督员,如果他俩谁做事磨蹭、拖拉,谁就没有选择电视频道或者买冷饮的权利。这个办法真灵,儿子在我们的提醒下,也是为了获得优先选择看电视节目和买好吃的权利,他做事快多了,能做完的作业,大都在当天就完成了。实在难解的,征求我的意见,我允许他明日继续思考,不算"违规"。丈夫故意说:"我无论如何也要坚持住,看谁有耐心。"一个月时间很快就要到了,丈夫因为"疏忽"了,把我交代买米的事情拖了两天。儿子兴奋地说:"爸爸违规了,该罚。"丈夫态度很好地说:"好,好。"儿子笑了,我们也笑了。

4、排除干扰给孩子一个安静的学习环境

(12岁男孩的母亲)
我的儿子为做作业经常忙活到半夜,而他的同学早早就做完了,甚至还有时间看电视。我一直以为是孩子不好,拖拉、磨蹭的缘故。我后来发现自己的家庭环境对孩子的影响太大了,我的丈夫爱上网,我经常打电话,谈家常,孩子常常被我们所吸引,时常探头探脑,或者从房间出来转一圈。我们认识到问题的严重性,丈夫主动缩减上网时间,避开在孩子学习的时候上网;我也克制自己,尽量不打电话,即使非打不可,也要控制声音,防止干扰孩子;另外,我们在做家务时,也尽量防止发出很响的声音。家里的环境安静了,孩子学习的效率得到了提高,拖拉的现象少多了。虽然这样做我们自己的活动受到限制,但是能给孩子一个安静的学习环境,我们觉得很值得。
总起来说,有的孩子做事情拖拉或者磨蹭,有自身的原因,也有外来因素的影响。并且这些毛病的养成不仅仅是孩子的问题。家长动气不如动心,花心思帮助孩子找出原因,对症下药。


人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至后来采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。

——法国教育家卢梭
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