猜想：嘉应人文盛区是否宋代江西遗风

盛古

深圳（宝安）是山区县？哪有山啊，据说以前也只是些小山包，顶多算丘陵县罢了。

陈汉民

　　我以为兴宁人在民国时生活不好，很多人粮食不够吃，有近百分之七十吧！之所以大家还是让子弟读书，主要还是风气问题。“好好读书哪”，“以后有清闲饭吃”；“不好好读书，就黄田晒日，肩板kai到马支边。”只有三、四年文化的长辈，在开导其孙辈。

幽壹

原帖由 盛古 于 2009-4-3 14:23 发表
深圳（宝安）是山区县？哪有山啊，据说以前也只是些小山包，顶多算丘陵县罢了。

深圳也是有很多山的，，，起码不是平原，，，

30000

民国时代，就是江南绍兴，也是百分之九十是文盲，大多数是贫困农民。不同的是人家贫困农民起码也能喝粥吧，山区就可能只能吃番薯了。

农业社会，平原水乡是富裕的代名词，到了工业社会，就不一定了。例如东莞的水乡反而发展相对落后。可能与水乡多河不利于公路交通建设有关吧。也与地域有关，不然长江流域那么多水乡平原，江西的，湖南的，为何现在都落后给珠三角了？

情系珠江

原帖由 30000 于 2009-4-4 15:26 发表
民国时代，就是江南绍兴，也是百分之九十是文盲，大多数是贫困农民。不同的是人家贫困农民起码也能喝粥吧，山区就可能只能吃番薯了。

农业社会，平原水乡是富裕的代名词，到了工业社会，就不一定了。例如东莞的水 ...

东莞的水乡，民间是很富裕的。所谓穷，是集体穷而已，因为没有大公路，集装箱货车开不进，没有成规模的大企业。但那些小小的厂房出租得到的租金，集体分红也不少，个人经营也有很多门类。东莞最富的始终是主干公路贯通的水乡，例如虎门、厚街、长安（历史上由长安分出）。

情系珠江

原帖由 陈汉民 于 2009-4-3 22:36 发表
　　我以为兴宁人在民国时生活不好，很多人粮食不够吃，有近百分之七十吧！之所以大家还是让子弟读书，主要还是风气问题。“好好读书哪”，“以后有清闲饭吃”；“不好好读书，就黄田晒日，肩板kai到马支边。”只有三 ...

呵呵，就你那旮懂这个道理，别人不懂？不是这回事。发达的粤语区，讲出的道理比山间老农丰富很多，而历史上的书院数、近现代的新学堂数量都远超客家山区。读书其实也是一种功利性的趋向，做生意厉害的顺德人追逐读书功名同样厉害，清代进士数是兴宁的100倍，近代现代的学堂没见到宣传资料，但以其文化底蕴是没问题的。就算是历史上的进士数量，也是外地人给统计出来的，顺德本地人从来没有宣传过。

情系珠江

原帖由 盛古 于 2009-4-3 14:23 发表
深圳（宝安）是山区县？哪有山啊，据说以前也只是些小山包，顶多算丘陵县罢了。

宝安县靠近香港新界一带，有高山峻岭。深圳的客家山区，多数还是经济发展滞后的，主要是自然条件制约。进入深圳的其中一条近路，就是从高山中间开出隧道的，过去这一带荒无人烟、生存环境恶劣。

情系珠江

原帖由 陈汉民 于 2009-4-1 18:17 发表


　　读书风气好与坏，并非个人奋斗结果，而是靠群体意识。民国时后，一个镇内，竟能靠殷实父老和“祖赏”办起初中或高中，可不是简单的事。更为不可思议的是：某些姓氏（袁、钟），竟愿意将二百亩岭岗地献出来建 ...

竟然“麻计”？这在客家地区是罕见的，但在粤语区是普遍的，稍有规模的家族都有祖偿田或家族共有物业，可以兴办学堂，清末民初就有新旧学堂并存，族中新旧两派还为办什么学堂吵得脸红耳赤。我们家族就有一个地主，坚决反对新学，整天跑到新学堂听课，一听哪个老师讲错了，呵呵，高兴啊，跳起来骂，到处鼓吹“新学堂教坏学生，误人子弟！”其实旧时代粤语区的老师有不少是大学毕业生，一般是师范学校毕业生，甚至是珠三角的都到粤西沿海中小学求职的，在老地主仇视的眼光中很紧张，越怕越出错，讲错了有什么奇怪的捏？

办学用地，祖偿有田有地，一下子划出一大片是不奇怪的。珠三角发达地区的农村，祖偿办学有多间学校，而且还有本族子弟免学费的。