大家来评价一下：《宁新镇小学推普结硕果》
广东教学报２００４年４月４日出版
宁新镇小学推普结硕果
兴宁市宁新镇横湖小学 刘兴燕
粤东山区兴宁市是客家山乡,是方言地区,历来推普工作薄弱,推广普通话难度大。但是，宁新镇中心小学领导认识到在学校推广普通话的重要性，采取了一系列措施，大力推广普通话。2001年，中心小学曾校长提出实施提高师生素质的“三个一”工程，就是“讲一口普通话、写一手好字、学一技之长”。这项工程开展三年来，取得了丰硕的成果。
实施“三个一”工程，首先是大力推广普通话。中心小学规定：全镇小学校园内一律讲普通话，不论老师上课、师生课间讨论，还是老师开会、商量工作，都要讲普通话，校园内不能讲客家方言。还要求老师要有普通话等级证持证上岗。为使推普工作落实到实处，有制度保障，各校和全镇的教学常规工作检查，都把推普作为一项重要内容。检查时通过听课、听朗读、座谈、查资料等，逐项打分，衡量各校的推普工作成绩。把推普的成绩纳入“学校工作量化评价方案”和“教师工作量化考核方案”，作为其中的一项重要内容。宁新镇还组织了多种形式的推普活动，如普通话知识竞赛、演讲比赛、朗诵比赛、讲故事，演出文艺节目等。镇中心小学订了《广东教学报。推普版》，分发到各校要求大家认真学习。三年来，推普工作开展得有声有色，普通话逐渐深入人心。
宁新镇推普工作取得了显著的成绩。现在，不但校园里听不到客家方言，很多学生回到家里也讲普通话，受到家长和社会认识的好评。有的学生上街买东西，用普通话与店老板交谈。店老板都说：“现在讲普通话的，除了外地人就是小学生，这些小学生真不错。”推广普通话以后，学生的语言更文明了，越来越多学生事业礼貌用语，听不到粗话脏话，校园精神文明建设面貌一新。
宁新镇小学还打算进一步完善有关制度，加大力度推广普通话，使推普工作做得更好。 这事是在我的家乡——梅州腹地发生的
喜哉？
哀哉！ 确是硕果，不久兴宁变成北话区，推普人仕功不可没.唔知爱唔moi bin gai 介金奖渠.
推普救客家？？？？？？笑唔笑得出？ 推普救客家，没错！错的是推普的方法。 我只听过校园内请使用普通话，没听过校园内不准用方言的
学生们和家长都用普通话了，现在开心了 我的 高中时代 还是客家话 为主 的 校园语言 .不知道 最近如何了.
只记得,厕所里 面 听到 隔壁 的初一学生 学说 生硬的 普通话:我这里的"蚊家"真大啊,真实令人喷粪! “推广普通话以后，学生的语言更文明了，越来越多学生事业礼貌用语，听不到粗话脏话，校园精神文明建设面貌一新。"
说普通话是文明的表现，说方言是不文明的表现，真不知道那些鸟人是什么逻辑！我现在用普通话来骂人，不是一样可以很不文明吗？
[ Last edited by mzkegaren on 2004-5-2 at 00:08 ] 学好普通话，更好可以抵制广府文化。因为有了普通话思维，客家人想学习白话就有点障碍啦。所以，文化层次高的人学白话，反而比低文化素质的人有障碍，原因就是，普通话思维是限制客家人学习白话的障碍！
普通话，根本上没有对客家话产生实质的影响，白话，无论是从风俗上，语言上，都对现在的客家话产生了重大的影响，为什么有人忽视呢？
我的外婆，六七十岁人啦，过了香港没几年，还能讲简单的白话呢（客白夹杂，可以上公园和其它老家伙聊天）。
广东客家因为与香港渊源很广，加上客家人学习白话好像很容易上手。
我们村就是基本上每个家庭都有亲戚（直系，母系，妻系）在香港。我们村有很多村民到香港打黑工，有的农村妇女根本就不懂普通话，讲客白夹杂的怪语，反而可以和一些香港人沟通。
在香港等珠三角城市定居的小孩，很少有人会讲客家话的。
白话已经成为客家话最大的死敌，这是距离香港甚远的梅州的情况，惠阳那边的情况可能更严重！！！
方言教学--保护方言的一种手段
一定要推广普通话吗?我是反对的,现在很多地方都推广普通话,搞得方言乱七八遭,现在,很多方言都被普化了,对于方言,我们有必要保护.我们这一代讲的客家话已经不纯正了.我想,用方言教学,学生的素质也不见的低.
页:
[1]