客家戲班的文化展演：以新竹地區三個客家戲班為例
【文／謝佳玲 (國立中央大學客家社會文化研究所畢業生)】
本研究以文化展演為概念，探討台灣客家戲班在地方民間節慶與文化公演不同場域的演出，視其為呈現客家文化內涵的文化展演事件。筆者著重於戲班演出場域的背景脈絡，及文化展演者(演員)對於客家戲的演出觀點作分析，最後提出客家戲班的文化展演表現了哪些台灣客家文化的特色。
本研究以人類學田野方法搜集資料，選定新竹三個戲班為研究對象。以參與觀察法了解戲班的演出活動，拍攝實地演出的影音記錄與撰寫田野筆記。此外配合深度訪談法了解演員個人的不同觀點，並建立訪談逐字稿。最後再依據田野的參與觀察及訪談資料，進行客家戲班的文化展演分析。
筆者透過戲班演出的田野觀察與演員觀點的了解，發現客家戲班展演場域歷經從民間節慶到文化公演的轉換，演員也認為他們的演出由原本地方性的「作大戲」傳統，逐漸轉變為帶有對外呈現「客家大戲」的客家文化意識存在。實際展演內容中，客家戲演員一致認為唱採茶與客家語言是戲班展演客家文化的獨特特色，因為帶有客家元素的音樂語言，透過與戲的結合更靈活地呈現。演員也將日常生活經驗轉移至戲台展演，在戲中呈現客家族群的生活文化。客家戲班除了應用原本的客家戲劇與文化元素之外，筆者觀察到晚近新興的戲班已減少唱採茶的部分，而改用新編曲調，並強調作戲時的聲光效果，有別於一般客家老戲班的展演形式，形成另一種文化展演風格。
「作大戲」傳統讨论:
不叫汉剧是应为受採茶和潮戲隐影响?
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