【讨论】希望下一个爱因斯坦，就是你
纪念爱因斯坦的最好方式，是继承他严谨治学和勇于开拓的精神，而不是把他当作一个“偶然的天才”。希望在2005年，在爱因斯坦发表五篇震惊科学界的论文而被称作“奇迹”100年后，在爱因斯坦离开我们50年后，物理——不仅能吸引所有对世界充满好奇的中小学生的注意,也能成为更多大学生的选择，给更多对这个世界与宇宙未失去好奇心的人们带来快乐。希望下一个爱因斯坦，就是你～
物理照耀世界：寻找第二个爱因斯坦
http://www.bjkp.gov.cn/bjkpzc/zhuanti/physics/wlzysj/34805.shtml
《超越爱因斯坦 ——宇宙是可以理解的 》
http://www.qiji.cn/eprint/abs/2236.html
《超越爱因斯坦 ——探索宇宙本原和人类未来》
http://www.qiji.cn/eprint/abs/2237.html
本文是“寻找第二个爱因斯坦”中国版的网络接力，请看到本文的人将文章转贴到其它论坛上，将2005世界物理年“寻找第二个爱因斯坦”的活动推向高潮，共同促进人类科学事业的发展。
来源：《文汇报》
寻找第二个爱因斯坦：10道有趣的问题征答
任荃
你喜欢科学，或者不喜欢，这都不要紧，但希望你总还有点热情和好奇心。
一封来自美国普林斯顿大学的电子邮件中，10道没有标准答案的物理研究课题却将激活孩子们的无限想象。
本报与科协将面向全国中学生征集10道物理题的智慧答案。
围绕素质教育，全国的中学和中学生们近年来在许多领域进行了有益探索。当“物理之光”带来这10道有趣的问题，全国的中学生们将如何展现自己的聪明才智呢？
我们有理由相信，“好奇心”一定是下一个爱因斯坦诞生的起点。
1.让我有一个彩色的影子
每个人都有一个独一无二的影子，在印象中影子似乎只有一种黑色。世界上会有彩色影子吗？是否能依照自己的样子为自己设计出一个彩色的影子呢？
2.自制自行车里程计
汽车都有里程表，我们能不能给自行车也装个里程表呢？如何用机械或电子的方法将自行车轮的每一次转动自动记录下来，并将其转换成公里数？
3.自制一个能测液体密度的杆秤
我们平时遇到的一些液态商品的质量可能同其密度有关。给你一根杆秤，外加一些小配件，如何才能方便地测出液体的质量呢？
4.设计一个不受太阳位置变化影响的太阳灶
太阳能是一种绿色可再生能源，但用太阳灶加热物品有个麻烦，那就是相对太阳灶来说太阳的角度在不停地变化。能不能设计一种太阳灶，不论太阳在什么位置都有一个同样的焦点呢？
5.设计一套家庭节水方案
我国的水资源非常紧缺，节约用水是我们每个人的责任。作为一个家庭，如何用水更合理？
6.设计社区生活垃圾分配和回收方案
日常生活中会产生大量生活垃圾，有些有毒物会污染环境，能否利用各种垃圾不同的物理性质，设计一种分离装置方便地把垃圾分捡开来，将有用的部分回收，有毒的东西妥善处理呢？
7.设计一套以太阳能为主要能源的环保型家庭能源方案
作为一个现代人，又想环保又不想过原始人的生活。那么，一个现代化的家庭能否只用太阳能就可以生活呢？
8.设计一个自动关门装置
不用电机、不用弹簧，如何把开门的能量保存起一部分用来关门呢？
9.利用发光二极管设计一个不用电池的手电筒
发光二极管可是个好东西，发光效率高而且寿命还很长。让我们自己动手设计一个不用电池就能发光的手电筒吧。
10.设计一套调节吊车立柱高度的方案
你见过建筑工地上的吊车立柱吗？它的升降大有学问。请利用相关知识，设计一套让它随意长高或变矮的方案吧。
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