作为客家人，必须了解自己的历史、文化和传统。
作为客家人，必须了解自己的历史、文化和传统。只有这样才能更好地继承和发扬我们客家优秀的东西；扬弃陈腐的糟粕。让我们目标明确，轻装上路。因此，我们必须能准确地回答下面的几个问题：1、客家人的起源；就是要厘清“客家”的概念。
2、什么是客家文化；它的内涵是什么。
3、客家的传统（包括风俗习惯）是什么。
我不是学《历史》或《民俗》的，不具备对上述问题进行研究的理论修养。觉得坛子上有的是高人，特提出这几个问题来探讨。请不吝赐教！
[ Last edited by 鹏城浪子 on 2004-5-15 at 13:36 ] 呵呵，抱歉我不是这方面的高人，一点愚见，笑笑为好
1.第一点很难说，暂时就以这方面的专家结论为准，
2.结合古中原文化和南方少数民族，还有客家人自己在历史演化中独创的文化应叫客家文化，比如语言，穿着，菜谱等
3.传统是知难而上，爱学习，讲上进。。。 多谢Eddie赐教。
我觉得客家的传统主要是团结且有凝聚力；具有互助精神;；吃苦耐劳。围屋应是这种传统的象征。然而，假如这种“凝聚力”和“互助精神”，只是停留在地域和宗族上，那就有狭隘之嫌；就难免惹人诟病；不利于全体客家的团结。
还望坛上各位先进多多赐教。 都没兴趣谈这问题？？？
自己顶一顶吧。 1 客家人的起源，按照本LOOK的家谱，据传是潮州凤凰山。
2 客家文化的核心就是客家话，没有客家话，就没有客家文化。
3 客家最大的传统就是客家话，还有山歌，采茶戏，各种典故民谣，擂茶，等。 尽信书，不如无书。什么书看来，要自已体会清楚了，才是真正属于自已的。囫囵吞枣，人云亦云，不足取呀。 Posted by 阿力古 at 2004-5-16 20:21
尽信书，不如无书。什么书看来，要自已体会清楚了，才是真正属于自已的。囫囵吞枣，人云亦云，不足取呀。
同意！
就这么说，某姓在中山、珠海都有他的同系，迁移时间也差不多，但是他的分支已经在广府地区已经溶入了当地，他们还算是客家人么？ Posted by chamyukon at 2004-5-16 09:21
文章标题都说：作为客家人，必须了解自己的历史，文化和传统。
为什么还会问出这样的问题呢？
为什么不自己去好好看一下关于客家人自己的历史，文化和传统的书籍呢？
客家人的历史文化和传统博大精深，并不是三 ...
研究“客家”的人太少。至今连“客家”称谓的由来都还没搞清楚，客家史的系统研究更无从谈起。
客家文化是中华文化的组成部分；这点毫无疑问。但是，对客家特有文化的认识，观点纷繁；往往令人如坠五里之雾。客家传统是什么，也是各说各话，各弹各调。
我们每一个客家人都有义务去探讨这些问题；特别是客家籍的学者。 不是连客家的称谓都不懂,是因为客家这两个字实在太重,太深奥,太多秘密在里边了,不是单单哪个专家学者三言两语就能道清的..........中国有哪一个族群能像我们客家那么神秘,就凭这点能够让我们骄傲一辈子. 究竟客家要怎么去理解？ Posted by fuwqing at 2004-5-19 09:37
究竟客家要怎么去理解？
比较主流的说法是：由于各种原因而南迁的汉人，在唐末至明中叶聚集于闽、粤、赣连结地区，经过与当地畲瑶等土著居民融合而成的，具有有别于汉族其他民系的独特的方言、文化和特性的一个汉族民系。它以汉人为主体，同时包含经融合和“客家化”的畲瑶等少数民族。也就是不大纯种的汉人。
“客家”是文化认同，而非血缘。
[ Last edited by 鹏城浪子 on 2004-5-19 at 11:18 ] Posted by 鹏城浪子 at 2004-5-19 11:15
比较主流的说法是：由于各种原因而南迁的汉人，在唐末至明中叶聚集于闽、粤、赣连结地区，经过与当地畲瑶等土著居民融合而成的，具有有别于汉族其他民系的独特的方言、文化和特性的一个汉族民系。它以汉人为主体， ...
小師弟，母校在幾年前成立了客家文化研究所，著名學者譚元亨教授任所長，研究所內有一批有抱負的青年學者。這幾年陸續出版了多部著作，我看了感到鼓舞，因為提到比較高的層面去分析研究。 我想我们的这个论坛是一个很好的，进行交流的平台。大家把知道的都说出来，这对了解客家的历史是很有帮助的！我对客家的了解不多，还望大家多指点！ Posted by 夏荷 at 2004-5-19 15:08
小師弟，母校在幾年前成立了客家文化研究所，著名學者譚元亨教授任所長，研究所內有一批有抱負的青年學者。這幾年陸續出版了多部著作，我看了感到鼓舞，因為提到比較高的層面去分析研究。
我毕业后回过两次母校，然而时过境迁，物是人非。我也近十年没回去了。但对那里发生的一切还是比较关心的。必竞在那里渡过了最美丽的青春时光。
“客家文化研究所”的情况我知道的不多。譚教授的大作也看过一些。总的感觉是史料很少，很多结论都只靠傍引推出；难免使人有点遗憾。
页:
[1]
2